后塍学校2022—2023学年第二学期教学工作总结

一、强化管理，努力让教学实践显实效

1.教研活动管理。各教研组常规教研活动落到“校本教研、校本教材建设、课堂教学研究”之实处，不流于形式。加强集体备课，反复磨课，浓郁研讨氛围，切实提高了备课质量。各教研组每周开展开展一次“同题异构”或“一课三议”或“一课大家评”的教学研讨活动，每次的教研活动提前“钉钉群”公示，并形成过程记录、活动结果等系列资料，纸质材料期末交档案室保存。一次次的教研活动，老师们聚在一起交流探讨“1+1学习圈”相关操作经验及困惑，一次次地研讨，让老师对学习圈的认识逐渐加深，也进一步使全体教师把成功经验转化为提高教育教学质量的动力，最大限度地提高教学效率。

2.课堂教学管理。聚焦常态课堂，提升教学质量。以常规管理精细化为基础，以常态课质量提高为重点，以质量目标的达成为核心，抓好学生的学习习惯养成，构建轻负高质的知雅课堂。备课班期间，各教研组开展2年内新教师说课活动。开学第一周，学校行政深入教学一线，开展了新学期“推门课”活动。开学第一周，各蹬点行政分年级召开了开学工作会议暨教育教学质量分析会。3月份学校将开展3.15家长开放日活动，4月份学校将开展主题为“寻找最美的你”的党员教师示范引领课活，6月份学校将开展主题为“减负增效，高效复习”的复习课。

3.青蓝工程管理。青年教师是学校教育的未来和希望，青年教师的快速成长，是成就学校教育的重要途径。3月，学校进行了35周岁以下的青年教师训练营开班仪式，制订了章程，明确了要求，每月活动2次，本学期一共开展了六期不同主题的训练营培训活动。2月份学校开展了“张家港市级骨干教师示范引领课”活动，5月份教务处举办了主题“新人秀展风采，博众长促成长”的新进教师汇报课展示活动，帮助新进教师尽快适应岗位要求。

二、积极开展知雅课程的开发和研究工作

“立足科研、服务教学、引领发展、培养高素质人才”一直是我校教育科研的原则，今年，我校以“新青年综合素质提升”建设为突破口，按照上级教育科研部门的有关要求，在学校统一部署下，开展了形式多样的研究活动，进行了富有意义的实践探索。一是完善校本教研活动的内容、形式，促使每一位教师都能在“合作、互动”的校本教研中实现专业成长。二是继续加强课题研究，提高教师的科研素养。本学期以“1+1”学习圈和“知雅课程”建设为依托，加大该课题的研究工作，使其发挥应有的作用。三是开展优质课、心得体会、案例、知雅论坛等展示活动，为教师搭设教学业务锻炼和展示的舞台，促进年轻教师的迅速成长，加强骨干教师的培养力度。

科研方面主要完成了两项工作:一是认真指导教师做好微型课题结题工作。张家港市“十四五”微型课题结题情况良好，小学部6项，初中部12项微型课题顺利结题。二是张家港市“十四五”规划课题陆续结题，本学期我校共有3项张家港市规划课题顺利结题，初中2项，小学1项，其中小学部季春浩老师领衔的《学生创新精神与自主学习能力培养的研究》在鉴定中荣获优秀。

三、承办市级教学活动（3次）

1.2月27日，学校承办张家港市中小学艺术学科青年教师合作组“小初衔接”研训活动，学校周梦媛老师、殷浩老师开设公开课。

2.5月17日，学校承办张家港市2023届初三数学二轮复习研训活动，学校耿继文老师、石丹丹老师、施春华老师开设公开课。

3.5月18日，学校承办张家港市第二十四届课堂教学改革经验交流会初中语文教研组整体展示活动，郑雪梅老师、陈凌霞老师、刘青青老师开设公开课，黄菁老师作经验交流。

四、教师荣誉

本学期，共有30多位教师在公开课、评优课、素养大赛等比赛中获奖。

五、学生教学荣誉

本学期，共有50多位学生在素养大赛、征文、规范汉字书写、绘画大赛等比赛中获奖。其中，2022年苏州市“姑苏晚报杯”青少年暑期足球赛，初女、小女甲均获冠军；2022年张家港市长杯足球赛，我校六支队伍全部晋级总决赛，其中初女获得第三名，初男获第六名；2022年张家港市秋季田径运动会我校初中组获团体总分第三名。