后塍学校2023—2024学年第二学期教学工作总结

一、强化管理，努力让教学实践显实效

1.教研活动管理。各教研组常规教研活动落到“校本教研、校本教材建设、课堂教学研究”之实处，不流于形式。加强集体备课，反复磨课，浓郁研讨氛围，切实提高了备课质量。各教研组每周开展开展一次“同题异构”或“一课三议”或“一课大家评”的教学研讨活动，每次的教研活动提前“钉钉群”公示，并形成过程记录、活动结果等系列资料，纸质材料期末交档案室保存。一次次的教研活动，老师们聚在一起交流探讨“1+1学习圈”相关操作经验及困惑，一次次地研讨，让老师对学习圈的认识逐渐加深，也进一步使全体教师把成功经验转化为提高教育教学质量的动力，最大限度地提高教学效率。

2.课堂教学管理。聚焦常态课堂，提升教学质量。以常规管理精细化为基础，以常态课质量提高为重点，以质量目标的达成为核心，抓好学生的学习习惯养成，构建轻负高质的知雅课堂。备课班期间，各教研组开展2年内新教师说课活动。3月份学校将开展“青年教师说题微视频比赛”活动，开学第一周，学校行政深入教学一线，开展了新学期“推门课”活动。开学第一周，各蹬点行政分年级召开了开学工作会议暨教育教学质量分析会。2月份学校开展领雁工程之“骨干引领，跃上新高度”党员教师和党员骨干教师展示课活动。3月份学校开展3.15家长开放日活动，6月份学校将开展主题为“减负增效，高效复习”的复习课。

3.青蓝工程管理。青年教师是学校教育的未来和希望，青年教师的快速成长，是成就学校教育的重要途径。2月启动了3年内新教师青年教师大讲堂开班仪式，制订了章程，明确了要求，每月活动1次，本学期一共开展了四期不同主题的培训活动。2月份学校开展了“张家港市级骨干教师示范引领课”活动，4月开展了“师徒同题异构——寻找最美的你”活动，5月份举办了主题“新星汇报课——炫出你我风采”活动，帮助新进教师尽快适应岗位要求。

二、积极开展知雅课程的开发和研究工作

“立足科研、服务教学、引领发展、培养高素质人才”一直是我校教育科研的原则，今年，我校以“新青年综合素质提升”建设为突破口，按照上级教育科研部门的有关要求，在学校统一部署下，开展了形式多样的研究活动，进行了富有意义的实践探索。一是完善校本教研活动的内容、形式，促使每一位教师都能在“合作、互动”的校本教研中实现专业成长。二是继续加强课题研究，提高教师的科研素养。本学期以“1+1”学习圈和“知雅课程”建设为依托，加大该课题的研究工作，使其发挥应有的作用。三是开展优质课、心得体会、案例、知雅论坛等展示活动，为教师搭设教学业务锻炼和展示的舞台，促进年轻教师的迅速成长，加强骨干教师的培养力度。

科研方面主要完成了两项工作:一是认真指导教师做好微型课题结题工作。张家港市“十四五”微型课题结题情况良好，小学部6项，初中部12项微型课题顺利结题。二是张家港市“十四五”规划课题陆续结题，本学期我校共有3项张家港市规划课题顺利结题，初中2项，小学1项，其中小学部季春浩老师领衔的《学生创新精神与自主学习能力培养的研究》在鉴定中荣获优秀。

三、承办市级教学活动（1次）

1. 5月24日，学校承办家港市大中小学思政课共同体一体化建设活动——行走的思政课活动。

四、教师荣誉

本学期，共有20多位教师在公开课、评优课、素养大赛等比赛中获奖。其中，宋卫忠老师获“张家港市中学音乐学科优质课评比”一等奖，杨钰雷老师获“张家港市校园足球文化节教学设计比赛”一等奖。

五、学生教学荣誉

本学期，共有20多位学生在素养大赛、征文、规范汉字书写、绘画大赛等比赛中获奖。其中，2024年苏州市“市长杯”青少年校园足球联赛小学女子乙组获冠军、初中女子组获亚军，2024年“省长杯”卡尔美江苏省青少年校园足球联赛小学女子乙组获第三名，2023-2024学年初中教育高质量发展荣获铜奖。